Mission et objectif
Mission et objectif
La Mécatronique est un néologisme qui caractérise l'utilisation simultanée et en étroite symbiose des techniques du Génie mécanique, de l'électronique, de l'automatisme et de la micro-informatique pour envisager de nouvelles façons de concevoir et de produire, créer de nouveaux produits plus performants et de nouvelles machines.
La conception de ces éléments comportant une intégration poussée de composants de technologies différentes, ne se résume pas à l'adaptation de systèmes de commande électronique pilotés par ordinateur à des mécanismes existants, mais elle nécessite dès le début de l'étude, l'intégration harmonieuse des différentes technologies afin de réaliser un produit industriel compétitif et de qualité.
Ces produits ou processus résultants d'une démarche concourante, présentent des performances qu'ils n'auraient pu atteindre en considérant séparément ces différentes techniques.
Les robots, les véhicules à guidage automatique, les suspensions actives, les caméscopes, les lecteurs interactifs de disque laser, etc..., sont le résultat d'une démarche mécatronique.
L'objectif de cette formation d'ingénieurs
en mécatronique est de former des hommes responsables, capables
de trouver des solutions innovantes, d'animer une équipe pluridisciplinaire
et d'intervenir à tous les niveaux d'un système de production
intégré.
Recrutement
Les élèves de la filière "mécatronique" sont recrutés par voie de concours :
Formation
La formation d'ingénieurs en Mécatronique s'articule autour de quatre pôles principaux :
Les deux premières années sont consacrées principalement à l'acquisition et la maîtrise des sciences et techniques de base en favorisant une approche systématique multidisciplinaire des problèmes posés.
La troisième année met en application les connaissances acquises dans l'étude et la réalisation de systèmes complexes de technologie avancée.
Exposés techniques, travail de groupe,
mini-projets, exercices de simulation, visites d'entreprises, études
auxiliaires et projet de fin d'études industriel, visent un double
objectif pédagogique :
L'enseignement comprend également une initiation à la recherche par la réalisation d'études et de synthèses bibliographiques, la fréquentation des laboratoires de recherche, la possibilité en troisième année, de préparer un Diplôme d'études approfondies.
Stages
A l'issue de la première année, un stage "d'exécution" d'une durée minimale de quatre semaines, permet la découverte du monde du travail.
Au terme de la deuxième année, un stage professionnel de type "maîtrise" permet l'application des connaissances acquises dans le contexte industriel et économique.
Projet de Fin d'Etudes
Ce projet de fin d'étude (PFE) constitue le travail terminal que doit fournir l'élève-ingénieur en vue de l'obtention de son diplôme d'ingénieur.
Le PFE correspond à un travail personnel et il fait l'objet d'un mémoire dont la soutenance s'effectue devant un jury composé d'enseignants et d'industriels.
Le PFE est réalisé en étroite liaison avec les milieux professionnels. Suivant le cas, il est effectué partiellement ou totalement soit en entreprise soit dans un centre d'étude ou laboratoire de recherche. Dans ce dernier cas, le sujet doit comporter une application industrielle.
Compte tenu de sa finalité, le PFE ne peut
être considéré comme un simple stage.